Jak pracujemy
GODZINY OTWARCIA:
Przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 6.30-16.00
Aktualnie do przedszkola uczęszcza 56 dzieci w wieku od 3 do 6 roku życia. Dzieci podzielone są na grupy według wieku:
- Maleństwa 3-4 latki
- Króliczki 4-5 latki
- Tygryski 6 latki
RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU:
- 6.30 – 8.00 – schodzenie się dzieci do przedszkola, zabawy dowolne, kontakt indywidualny z rodzicami;
- 8.00 – 8.30 - ranek: zabawy w grupie, ćwiczenia poranne, wspólne zabawy ze śpiewem;
- 8.30 – 9.30 - śniadanie;
- 9.30 – 11.00 – sytuacje edukacyjne, zajęcia programowe, praca indywidualna;
- 11.00 – 12.15 - zabawy dowolne, spacery, wycieczki, pobyt na placu zabaw;
- 12.15 – 13.00 - obiad;
- 12.15 – 13.00 - rozchodzenie się do domu dzieci nie korzystających z obiadu;
- 13.00 – 14.20 – zabawy kierowane przez nauczycieli, praca korekcyjno wyrównawcza, zajęcia dodatkowe, leżakowanie dzieci z grupy młodszej;
- 14.20 – 14.40 - podwieczorek;
- 14.40 – 15.30- zabawy dowolne, praca indywidualna;
- 15.30 -16.00 – rozchodzenie się dzieci do domu, kontakty z rodzicami;
CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA:
Celem wychowania przedszkolnego jest:
- wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji;
- budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe;
- kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek;
- rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi;
- stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych;
- troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną; zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych;
- budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie możliwości prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych;
- wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne;
- kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej ( do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej;
- zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych widomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej.
Aby osiągnąć cele wychowania przedszkolnego, należy wspomagać rozwój, wychowywać i kształcić dzieci w następujących obszarach:Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: porozumiewanie się z dorosłymi i dziećmi, zgodne funkcjonowanie w zabawie i sytuacjach zadaniowych.
- Kształtowanie czynności samoobsługowych, nawyków higienicznych i kulturalnych. Wdrażanie dzieci do utrzymania ładu i porządku.
- Wspomaganie rozwoju mowy dzieci.
- Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.
- Wychowanie zdrowotne i kształtowanie sprawności fizycznej dzieci.
- Wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych.
- Wychowanie przez sztukę- dziecko widzem i aktorem
- Wychowanie przez sztukę- muzyka i śpiew, pląsy i taniec.
- Wychowanie przez sztukę –różne formy plastyczne.
- Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych.
- Pomaganie dzieciom w rozumieniu istoty zjawisk atmosferycznych i w unikaniu zagrożeń.
- Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt.
- Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną.
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.
- wychowanie rodzinne, obywatelskie, patriotyczne.
PERSONEL:
- dyrektor zespołu szkolno – przedszkolnego – mgr Małgorzata Wachowska
- wicedyrektor zespołu szkolno-przedszkolnego- mgr Sylwia Osadnik
- wychowawca grupy 5-6 latków – mgr Małgorzata Celińska-Krysik
- wychowawca grupy 4-5 latków – mgr Patrycja Katryniok
- wychowawca grupy 3-4 latków – Beata Plaza
- katecheta – mgr Ewelina Pietrzak
- pomoc nauczyciela, woźna- Pani Amelia Dąbroś
- intendentka – Pani Elżbieta Joś
- kucharka – Pani Joanna Sukiennik
- woźna – Pani Katarzyna Imiołczyk
- palacz, st. konserwator – Pan Mieczysław Dąbroś
PROGRAMY NAUCZANIA:
W roku szkolnym 2010/2011 Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Sadowie realizuje następujące programy nauczania:
- “Razem w przedszkolu” Jolanta Andrzejewska, Jolanta Wierucka ; Wydawnictwo WSiP
- Program wychowawczy Przedszkola im. Kubusia Puchatka w Sadowie program samodzielnie opracowany przez Małgorzatę Celińską- Krysik;
- Religia- Program nauczania AZ- 0-03/01.